Projeto para Aulas Eventuais - Ensino Médio

“Ampliação do Conhecimento e Visão de Futuro ”

 

Objetivo: Acentuar e desenvolver o conhecimento já adquiridos nos anos anteriores através de textos com mensagens de motivação e atualidades, nesta fase a intenção é despertar nos alunos a visão de mundo hoje e de futuro. Para isso seria necessário avaliar o passado, assim utilizando-me de recursos da literatura brasileira para expor a visão da sociedade de antigamente e ampliar o repertorio literário dos alunos.

Justificativa: Muitos alunos não se interessam por leituras, principalmente leituras longas e mesmo que leiam acabam não tendo uma boa compreensão do que foi lido. Uma forma interessante de compensar essa falta de interesse seria apresenta-los a grandes literaturas e escritores de forma resumida para que despertar a vontade de se aprofunda na leitura ou na vida do autor, sem contar que em um dos anos será trabalhado basicamente, argumentação e interpretação, assim mesmo nas leituras mais maçantes seria desenvolvida a  compreensão da obra por completo.

Modo de Avaliação: Produção de textos, Quis literário e debate em sala sobre as obras, textos e autores.

Desenvolvimento: Será apresentado aos alunos os grandes autores da literatura brasileira, principalmente aqueles que caem em vestibular e avaliações externas. Sempre debatendo e explicando o momento histórico de produção e buscando a visão daquele texto do mundo e a aplicação dele na sociedade atual.

Divisão por Ano

1º ano do Ensino Médio

Interpretação de Textos e Argumentação

Uma das propostas estudadas no 9º ano do Ensino Fundamental II é o artigo de opinião. Gênero no qual o aluno deve argumentar muito bem, mas em muitos casos a argumentação é fraca devido a falta de visão de mundo e até por não entender a proposta apresentada a eles. Com o intuito de prepara-los para a sequencia de gêneros argumentativos que os mesmos terão que aprender seria retomado essa fase e ampliada a forma de analisar um texto e argumentar sobre ele.

2º ano do Ensino Médio

Literatura Brasileira

No ensino do 2º ano os alunos verão nas aulas de português, boa parte da literatura brasileira, para não confrontar com as aulas da matéria regular, nas aulas eventuais desenvolveremos um estudo apenas de alguns autores e obras pouco conhecidas, mas que são de suma importância no aprendizado e no enriquecimento cultural do aluno.

Assim o aluno terá um estudo completo da literatura brasileira.

1º Bimestre
Revisão da Era colonial
Quinhentismo
Barroco
Neoclassicismo
Avaliação de textos da época em questão e exercícios sobre as características do movimento literário.

2º Bimestre
Romantismo/ Realismo
Álvares de Azevedo
Sonetos
Noites na Taverna (Conto)
Machado de Assis
Iaia Garcia
Contos
Avaliação por meio de analise das obras e exercícios sobre os autores

3º Bimestre
Romantismo/ Realismo
Gonçalves Dias
Contos
Juca-Pirama
Raul Pompéia
Uma tragédia no Amazonas
Canções sem metro
Avaliação por meio de analise das obras e exercícios sobre os autores

4º Bimestre
Pedro Bandeira
A marca de uma lagrima
Concepção de Poesia (criação)
Avaliação por analise de obras poéticas e exercícios sobre o livro

3º ano do Ensino Médio

Como este é o ultimo ano deles, o conteúdo seria a base de um curso para vestibular, com questões de provas anteriores, informações sobre autores que caem sempre em vestibular, textos para analise e produção de dissertação.

1º Bimestre
Profissões
Cursos Técnicos
Cursos Superiores
Cursos Mais e menos concorridos

2º Bimestre
Autores
Machado de Assis
Vinicius de Moraes
Manuel Bandeira
E outros

3º Bimestre

Obras
Contos Machadianos
Memorias Póstumas de Brás Cuba
Memorias de Um Sargento de Milícias
A marca de uma lagrima
E outros

4º Bimestre
Questões literárias para Ensino Superior
Questões do ENEM (anos anteriores)
Questões da FUVEST (anos anteriores)
Principais obras requisitadas
Simulado.

Espero que isso ajude a organizar suas aulas eventuais, infelizmente não tenho outros segmentos, provavelmente eu poste um de língua inglesa, mas esse ainda vai levar um tempinho.

Boa noite!